根据学校《关于组织开展2022年度进行研究生创新科研课题申报工作的通知》要求，经过学院评审小组评审，对研究生申报的课题进行打分（去掉最高分和最低分，最终取平均分）。按照分数排名，拟推荐课题如下：
| 序号 | 姓名 | 博/硕 | 年级 | 级别 | 课题名称 |
| 1 | 邵秋菊 | 博士 | 2020级马克思主义理论 | 省级 | 海南经济特区建设初期的舆论动员研究——以《海南日报》（1988-1998）为中心的考察 |
| 2 | 闫安 | 博士 | 2022级马克思主义理论 | 省级 | 马克思分配正义视域下海南自由贸易港共同富裕实践研究 |
| 3 | 贺爱玲 | 博士 | 2021级马克思主义理论 | 省级 | 跨越“卡夫丁峡谷”的中国式现代化百年探索之路 |
| 4 | 吴海翠 | 博士 | 2022级马克思主义理论 | 省级 | 党史学习教育融入高校思政课教学的常态化长效化路径研究 |
| 5 | 符子娇 | 博士 | 2020级马克思主义理论 | 省级 | 数字资本主义的消费异化批判 |
| 6 | 田宇 | 博士 | 2021级马克思主义理论 | 省级 | 系统论视域下高校思想政治教育课程教学体系的协同创新研究 |
| 7 | 宋佳佳 | 博士 | 2021级马克思主义理论 | 省级 | “以人民为中心”视域下罗莎·卢森堡总体性群众观研究 |
| 8 | 魏建生 | 博士 | 2022级马克思主义理论 | 省级 | 自贸港背景下海瑞精神融入海南廉洁文化建设研究 |
| 9 | 何宏米 | 博士 | 2022级马克思主义理论 | 省级 | 中国共产党探求中国式现代化道路的历史及经验研究——基于共同富裕的角度 |
| 10 | 郭雷鸣 | 博士 | 2022级马克思主义理论 | 省级 | 海南教育开放过程中的党建与思政工作研究 |
| 11 | 罗丽彤 | 博士 | 2022级马克思主义理论 | 省级 | 白沙起义中黎族群众对中国共产党认同研究 |
| 12 | 代津榜 | 博士 | 2022级马克思主义理论 | 校级 | 新时代以自我革命推进党的建设伟大工程的重要探索和基本经验 |
| 13 | 戴镛 | 博士 | 2020级马克思主义理论 | 校级 | 新时代高校辅导员身份认同研究 |
| 14 | 李宇 | 硕士 | 2021级马克思主义理论 | 省级 | 党的三个历史决议对世界社会主义的贡献 |
| 15 | 张渡承 | 硕士 | 2021级马克思主义理论 | 省级 | “大思政课”建设背景下推进海南省高校劳动教育课程建设的路径研究 |
| 16 | 卢莉萍 | 硕士 | 2021级学科教学（思政） | 省级 | 深度学习视域下高中思政课教学策略研究 ——以海南本土资源融入《中国特色社会主义》为例 |
| 17 | 葛亚妮 | 硕士 | 2021级学科教学（思政） | 省级 | 党史教育融入高中思想政治课教学研究 |
| 18 | 梁又斤 | 硕士 | 2021级马克思主义理论 | 省级 | 海南红色家风的传承发展路径研究 |
| 19 | 覃丽捷 | 硕士 | 2022级马克思主义理论 | 省级 | 琼崖革命精神涵养青年责任担当的实践路径研究 |
| 20 | 任泽林 | 硕士 | 2021级学科教学（思政） | 校级 | 高中思想政治教材“相关链接”栏目研究——以必修二《经济与社会》为例 |
| 21 | 詹仁康 | 硕士 | 2021级学科教学（思政） | 校级 | 高中思想政治教材“探究与分享”栏目运用研究——以《经济与社会》为例 |
| 22 | 吴艺娇 | 硕士 | 2021级学科教学（思政） | 校级 | 琼崖革命史融入海南高中思政教学的策略研究 |
| 23 | 崔菊 | 硕士 | 2021级学科教学（思政） | 校级 | 高中思想政治情境导入优化研究——以《中国特色社会主义》为例 |
| 24 | 金晗 | 硕士 | 2021级马克思主义理论 | 校级 | 基于法治意识培育的课堂情境创设研究 |
| 25 | 贺能 | 硕士 | 2021级马克思主义理论 | 校级 | 新时代党外知识分子统战工作现存问题与解决路径研究 |
| 26 | 黄韵 | 硕士 | 2021级马克思主义理论 | 校级 | “大思政课”视域下海南高校思想政治教育与美育 融合发展路径探析 |
公示时间：2022年10月18日-2022年10月20日
如有异议，请于10月20日17:00前反馈至永利yl23455研究生管理办公室
联系人：许老师
联系电话：18976339289
